|
|
|
|
محتوای دوره:
-تعاریف و مفاهیم مرتبط با آموزش -مروری بر اهداف سازمان ها از اجرای آموزش و مزایای آن -جایگاه آموزش در سیستم های مدیریت -مروری بر رویکرد فرآیندی در چارچوب آموزش -تشریح الزامات استاندارد بین المللی ISO 10015 -تحلیل و شناسایی نیازهای آموزشی، برنامه ریزی آموزشی -مکانیزم های اجرایی، روش ها، معیارها و سازماندهی آموزش -ارزیابی میزان اثر بخشی آموزش -مروری بر نرم افزارهای کاربردی در آموزش موثر
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
هدف :
آشنایی شرکت کنندگان با الزامات استاندارد، فرآیندهای آموزش و نحوه استقرار سیستم کیفیت در حیطه دانشی و مهارتی
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
توانایی شرکت کنندگان پس از دوره:
بازنگری فرآیند آموزش و بهبود مکانیزم های موجود در جهت ارتقاء اثر بخشی آموزشی.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
منابع آموزشی :
متن استانداردهای ISO 9001، ISO 10015
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
قابل استفاده برای:
مدیران و کارشناسان آموزش، نمایندگان مدیریت
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
پیش نیاز:
آشنایی با سیستم های مدیریت کیفیت و رویکرد فرآیندی
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
دوره های مرتبط:
تشریح الزامات و مستندسازی سیستم مدیریت کیفیت مبتنی بر استاندارد ISO 9001:2000
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
مدت دوره:
۲ روز ( ۱۶ ساعت )
|
|
|
|
|