|
|
|
محتوای دوره:
تعاریف و مفاهیم آموزش ضرورت انجام نیاز سنجی آموزش در سازمان ها تشریح انواع روش های جدید نیاز سنجی آموزش نگرش جدید به آموزش؛ضرورت توجه به رویکرد استراتژیک در سازمانها تاریخچه طراحی و برنامه ریزی آموزشی تعریف و مفهوم برنامه ریزی آموزشی مراحل برنامه ریزی آموزشی اصول اساسی در آموزش ضمن خدمت تعریف و مفهوم نیاز و نیاز سنجی آموزشی اصول نیاز سنجی آموزشی ؛عامل تاثیر گذار بر فرایند نیاز سنجی جدید آموزش الگوهای جدید طراحی سیستم آموزش ضمن خدمت انواع روشها و فنون جدید نیاز سنجی آموزشی جایگاه اهداف در برنامه ریزی و نیاز سنجی آموزشی انواع اهداف در آموزش یا دگیری و حیطه های یادگیری
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
هدف :
ظرفیت سازی وتوانمند سازی نیروی انسانی، افزایش کارآمدی واثربخشی فعالیتها ،توسعه مهارتها وگسترش دانش شغلی کارکنان متناسب با نیازهای روبه رشد با استفاده از روش های جدید نیاز سنجی آموزشی
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
توانایی شرکت کنندگان پس از دوره:
–
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
منابع آموزشی :
جزوه ارائه شده توسط مدرس
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
پیش نیاز:
آشنایی با مفاهیم و اصول آموزشی در سازمان ها
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
دوره های مرتبط:
استاندارد راهنمای مدیریت موثر آموزش مبتنی بر استاندارد ISO 10015، الگوهای ارزیابی اثربخشی آموزش
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
مدت دوره:
۲ روز (۱۶ ساعت)
|
|
|
|
|
|