|
|
|
محتوای دوره:
تاریخچه و مراحل شکل گیری مدیریت دانش و مفاهیم پایه انواع دانش،خواص دانش،چگونگی تبدیل داده و اطلاعات به دانش تعاریف مختلف مدیریت دانش ، نظام ها ،راهبردها و عناصر مدیریت دانش متدولوژی استقرار نظام مدیریت داش در سازمان و طرح های عملی در این زمینه نقش فناوری اطلاعات ،فرهنگ سازی و منابع انسانی در مدیریت دانش تبدیل دانش پنهان کارکنان به دارایی مشترک سازمانی و جمع آوری آن در پایگاه دانش نتایج حاصل از مدیریت دانش،عوامل موثر در موفقیت و شکست آن بررسی و مرور معیارهای مدل EFQM بررسی معیارها و زیر معیارهای مرتبط با مدیریت دانش در مدل EFQM نقش مدیریت دانش در ارتقای سرآمدی سازمان ها
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
هدف :
شناسایی و بکارگیری انواع دانش های سازمانی،ایجاد پایگاه دانش سازمانی جهت جلوگیری از حل مجدد یک مسئله حل شده توسط افراد مختلف در راستای خلق دانش بیشتر در سازمان و شناسایی نقش مدیریت دانش در EFQM
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
توانایی شرکت کنندگان پس از دوره:
توانایی بکارگیری انواع دانش های سازمانی،ایجاد پایگاه دانش سازمانی جهت جلوگیری از حل مجدد یک مسئله حل شده توسط افراد مختلف در راستای خلق دانش بیشتر در سازمان و شناسایی نقش مدیریت دانش در EFQM
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
منابع آموزشی :
جزوات ارائه شده توسط مدرس
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
قابل استفاده برای:
-کارشناسان
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
پیش نیاز:
آشنایی با سیستم مدیریت
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
دوره های مرتبط:
مدیریت ارتباط با مشتری و نمایش نرافزارCRM،تفکرخلاق و کارآفرینی،کارتیمی،سیستم های انگیزشی،مدیریت استراتژیک،BSC،مدیریت منابع انسانی،مدیریت تحول
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
مدت دوره:
۲ روز (۱۶ ساعت)
|
|
